Bài Giảng Kể Chuyện 5 Bài giảng Kể chuyện Lớp 5 - Chiếc đồng hồ - Nguyễn Hữu Thọ “Năm 1954, các cán bộ tham gia cải cách ruộng đất đang dự hội nghị tổng kết ở Hiệp Hòa (Hà Bắc) để rút kinh nghiệm làm tốt đợt mới ở vùng giải phóng, thì có lệnh Trung ương Chiếc đồng hồ - Kể chuyện 5 - Nguyễn An Khang - Thư viện Bài giảng điện tử. Tuần 19. Chiếc đồng hồ. Tuần 19. Chiếc đồng hồ. Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, “Năm 1954, các cán bộ tham gia cải cách ruộng đất đang dự Tuy nhiên anh nói thật: “Tôi chỉ có thể sửa những chiếc đồng hồ nào còn chạy. Còn những chiếc nào đã ngưng chạy từ lâu thì tôi không sửa nỗi vì chúng rỉ sét hết rồi”. Cầu nguyện luôn cũng giống như giữ cho chiếc đồng hồ đời ta luôn luôn chạy. Tải file.Doc 10/01/2018 10:57:51 CH. Giải bài tập SGK Tiếng Việt 5 tập 2 Kể chuyện: Chiếc đồng hồ giúp các em học sinh củng cố rèn luyện các bài tập Tiếng Việt lớp 5 tuần 19, mời các em cùng tham khảo. Xem thêm các thông tin về Kể chuyện lớp 5: Chiếc đồng hồ. Kể chuyện. Chiếc đồng hồ. “Năm 1954, các cán bộ tham gia dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản thủ đô. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê Hà Nội. Bao năm xa nhà, nhớ Thủ Đô, nay Kể chuyện. Chiếc đồng hồ. “Năm 1954, các cán bộ tham gia cải cách ruộng đất đang dự hội nghị tổng kết ở Hiệp Hòa (Hà Bắc) để rút kinh nghiệm làm tốt đợt mới ở vùng giải phóng, thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản thủ đô. Ai Câu chuyện chiếc đồng hồ kia, cứ mãi mãi đeo bám ám ảnh tôi… Trong một dịp về quê thăm gia đình, tôi tìm đến nhà thầy chủ nhiệm cũ và hỏi chuyện về chiếc đồng hồ ấy. Thầy tôi bây giờ đã già, tóc bạc hết cả. Thầy bảo: – Chiếc đồng hồ vẫn còn đây. MFp6T. 1. Nội dung bài học - Kể từng đoạn về câu chuyện Chiếc đồng hồ. - Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện Khuyên chúng ta nên biết quý trọng công việc mình đang đó. 2. Câu hỏi và hướng dẫn giải Giải câu 1 trang 9 SGK Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Dựa theo lời kể của cô giáo thầy giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn câu chuyện. b. Hướng dẫn giải - Tranh 1 Được tin Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô, các cán bộ danh dự hội nghị bàn tán sôi nổi. Ai nấy đều háo hức muốn đi. - Tranh 2 Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác. - Tranh 3 Khi nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc đồng hồ quả quýt. Bác mượn câu chuyện về chiếc đồng hồ để đả thông tư tưởng cán bộ một cách hóm hỉnh. - Tranh 4 Câu chuyện về chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía. Giải câu 2 trang 9 SGK Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Kể lại toàn bộ câu chuyện. b. Hướng dẫn giải Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê Hà Nội. Bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi nổi. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho được toại nguyện. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán... Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đẫm hai bên vai áo nâu... Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi - Các cô chú có trông thấy cái gì đây không? Mọi người đồng thanh - Cái đồng hồ ạ. - Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì? - Có những con số ạ. - Cái kim ngắn, kim dài để làm gì? - Để chỉ giờ chỉ phút ạ. - Cái máy bên trong dùng để làm gi? - Để điều khiển cái kim chạy ạ. Bác mỉm cười, hỏi tiếp - Thế trong cái đồng hồ, bộ phận nào là quan trọng? Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi - Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không? - Thưa không được ạ. Nghe mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận - Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà Nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử nghĩ xem trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ... cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không? Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện Chiếc đồng hồ của Bác đã khiến cho ai nấy đều thấm thía, tự đánh tan được những thắc mắc riêng tư. Theo sách Bác Hồ kính yêu Giải câu 3 trang 9 SGK Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Câu chuyện khuyên ta điều gì ? b. Hướng dẫn giải Câu chuyện khuyên mỗi người lao động trong xã hội rằng Mỗi công việc đều quan trọng và đáng quý, cần làm việc theo đúng phân công, không nên so bì hoặc ích kỉ chỉ nghĩ đến việc riêng của mình. 3. Tổng kết Qua bài học này các em cần nắm một số nọi dung chính sau - Nắm được toàn bộ câu chuyện về Chiếc đồng hồ. - Vận dụng giải câu hỏi SGK một cách nhanh chóng và chính xác nhất. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGiáo án Tiếng Việt lớp 5Kể chuyệnCHIẾC ĐỒNG HỒI. MỤC TIÊU1/KT, KN - Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh minh họa trong SGK;kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu Giáo dục học sinh có trách nhiệm với gia đình, với đất nước để tương lai tốt TĐ HS biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong mọi công BỊ- Tranh minh họa truyện trong Bảng CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HĐ 1 GV giới thiệu bài 1’- Nêu MĐYC của tiết họcHĐ 2 GV kể chuyện 9-10’VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- GV kể lần 1 không sử dụng tranh.GV kể to, rõ, chậm. Đoạn đối thoạigiũa Bác Hồ với cán bộ trong hội nghịgiọng thân mật, vui GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh.GV vừa chỉ tranh vừa HS quan sát và nghe 3 Cho HS kể theo cặp 6-7’- GV giao Từng cặp HS kể cho nhau nghe và tìm ýnghĩa của câu chuyện. mỗi HS kể 2 tranhHĐ 4 Cho HS thi kể trước lớp 8-10’- 4 HS lên thi kể 4 đoạn của câu GV giao việc và cho HS lên thi kể vànêu ý nghĩa câu chuyện.+Tranh 1 Được tin TƯ rút bớt 1số người đihọc… Ai nấy đêu fháo hức muốn đi.+ Giữa lúc ấy, Bác đến thăm hội nghị ai nấyđều ùa ra đón Bác.+ Tranh 3 Bác mượn câu chuyện về chiếcđồng hồ để đả thông tư tưởng cán bộ 1 cáchhóm hỉnh.+ Tranh 4 Câu chuyện về chiếc đồng hồ củaBác khiến cho ai nấy đều thấm - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- 2HS kể toàn bộ câu chuyện. Mỗi HS kểxong đều nói về ý nghĩa câu Lớp nhận GV nhận xét cùng bầu chọn nhóm kểhay, biết kết hợp lời kể với chỉ GV chốt lại ý nghĩa của câu 2 HS nêu lại ý nghĩa câu chuyện.*Qua câu chuyện về Chiếc đồng hồ, Bác Hồmuốn khuyên cán bộ nhiệm vụ nào của cáchmạng cũng cần thiết, quan trọng; do đó, cầnlàm tốt việc được phân công,không nên suybì, chỉ nghĩ đến việc riêng của mình...3. Củng cố, dặn dò 1’- Nhận xét tiết họcTham khảo chi tiết các bài soạn giáo án Tv 5 tại đây án Kể chuyện lớp 5Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 19 Kể chuyện - Chiếc đồng hồ là tài liệu cho các thầy cô tham khảo soạn bài giúp học sinh hiểu được kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh minh họa trong SGK; kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện. Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện. Mời các thầy cô cùng tham khảo chi ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm phần Tiếng Việt lớp 5 và Giải VBT Tiếng Việt lớp 5.

bài giảng kể chuyện chiếc đồng hồ